{"id":131,"date":"2013-05-19T11:41:43","date_gmt":"2013-05-19T11:41:43","guid":{"rendered":"https:\/\/matematica.cachoeiro.ifes.edu.br\/?p=131"},"modified":"2013-05-19T11:49:21","modified_gmt":"2013-05-19T11:49:21","slug":"oficina-de-origami","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matematica.cachoeiro.ifes.edu.br\/?p=131","title":{"rendered":"Oficina de origami"},"content":{"rendered":"

Com o objetivo de apresentar a Matem\u00e1tica de maneira l\u00fadica e atualizada, o presente trabalho denota os conceitos e metodologias utilizados na oficina proporcionada no encontro final do Multicurso de Matem\u00e1tica no dia 21 de novembro de 2012, ministrado pela Superintend\u00eancia Regional de Educa\u00e7\u00e3o de Cachoeiro de Itapemirim. No minicurso foram trabalhados t\u00f3picos de geometria plana e espacial que poderiam ser utilizados em sala de aula de maneira a estimular os alunos na participa\u00e7\u00e3o e absor\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados, onde a Matem\u00e1tica Cr\u00edtica fosse estimulada na percep\u00e7\u00e3o cotidiana.<\/p>\n

Os idealizadores desta oficina foram \u00a0os PIBIDIANOS \u00a0Sandro Duarte e Estevam Martins, juntamente com a sua supervisora Ana\u00eauza Machado. Para o ensino e a patica dos origamis foi-se utilizado uma apostila onde continha os passo-a-passo para a constru\u00e7\u00e3o dos origamis para auxiliar os participantes. Os PIBIDIANOS correlacionavam as formas dos origamis com a geometria demonstrando a similaridade e diversidade contida nas dobraduras de um origami.<\/p>\n

Modelo:<\/p>\n

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Fotos da oficina:<\/p>\n\n\n\n\n
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De Oficina de Origami 21-11-2012<\/a> <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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De Oficina de Origami 21-11-2012<\/a> <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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De Oficina de Origami 21-11-2012<\/a> <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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De Oficina de Origami 21-11-2012<\/a> <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
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De Oficina de Origami 21-11-2012<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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