{"id":74,"date":"2011-12-20T12:48:50","date_gmt":"2011-12-20T12:48:50","guid":{"rendered":"https:\/\/matematica.cachoeiro.ifes.edu.br\/?p=74"},"modified":"2011-12-20T13:03:52","modified_gmt":"2011-12-20T13:03:52","slug":"solidos-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/matematica.cachoeiro.ifes.edu.br\/?p=74","title":{"rendered":"S\u00f3lidos"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ser\u00e1 que existe uma maneira mais l\u00fadica de se mostrar o que s\u00e3o prismas ou pir\u00e2mides? ou o que \u00e9 uma aresta da base de uma pir\u00e2mide ABCD? o que \u00e9 uma diagonal de um cubo? Para sua alegria existe sim.<\/p>\n<p>Os alunos do LICEU Thamyres, Victor e P\u00e2mela do 3\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio, sobre supervis\u00e3o do Aluno\/PIBIDIANO <a href=\"https:\/\/profile.live.com\/cid-a920ccb1a9c5cbff\/\"><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Sandro<\/span><\/span><span style=\"color: #000080;\"><span style=\"text-decoration: underline;\">Duarte<\/span><\/span><\/a>, construiram alguns esqueletos de prismas e pir\u00e2mides, de uma forma criativa e l\u00fadica de se aprender e ensinar as propriedades destes. Esses esqueletos foram constru\u00eddos a partir de canudos de refrigerantes e barbante, al\u00e9m desses materiais foram necess\u00e1rios uma r\u00e9gua para medi\u00e7\u00e3o do corte e uma tesoura para fazer o corte dos canudos e do barbante, al\u00e9m de uma caneta para marca\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>S\u00e3o bem pr\u00e1ticos e os alunos gostaram muito da ideia, pois os proporciona a ver com clareza como s\u00e3o os prisma, podendo tamb\u00e9m ter o contato com uma pir\u00e2mide para conhec\u00ea-la melhor. Abaixo segue os algumas fotografias dos prismas e pir\u00e2mides, tamb\u00e9m tem alguns s\u00f3lidos de Plat\u00e3o.<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Pir\u00e2mides<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/-rlszHlIsQMM\/TvCwNdpQLdI\/AAAAAAAAAN4\/QD5MK6R6hDk\/s800\/Imagem1003.jpg\" alt=\"\" width=\"446\" height=\"333\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Prismas<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh5.googleusercontent.com\/-puhdLwyqJTA\/TvCwOPlAclI\/AAAAAAAAAOI\/ptKN9W56nyU\/s800\/Imagem1004.jpg\" alt=\"\" width=\"446\" height=\"345\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Dodecaedro<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh6.googleusercontent.com\/-KdfvO_3H4Dg\/TvCxPF6xqFI\/AAAAAAAAAQ0\/Ul1t_u8BnPE\/s268\/dodecaedro.JPG\" alt=\"\" width=\"191\" height=\"197\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\">Octaedro<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/lh4.googleusercontent.com\/-tZuA1LTQ7Oo\/TvCxPMZ76wI\/AAAAAAAAAQ8\/wDZSNjJ_HmA\/s341\/tetraedro.JPG\" alt=\"\" width=\"255\" height=\"196\" \/><\/p>\n<p align=\"left\">Esta atividade foi realizada no dia 19\/11\/2011.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; Ser\u00e1 que existe uma maneira mais l\u00fadica de se mostrar o que s\u00e3o prismas ou pir\u00e2mides? ou o que \u00e9 uma aresta da base de uma pir\u00e2mide ABCD? o que \u00e9 uma diagonal de um cubo? 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